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分享班主任工作经验,共同提高学生管理水平
——班主任经验交流会(一)
信息来源:安徽机电工程学校  ‖  发稿作者:学生科   ‖  审核人员:安徽机电工程学校  ‖  审批人员:安徽机电工程学校  ‖  发布时间:2019年12月08日  ‖  查看525次
      主任是学生最直接的教育管理者,班级教育管理的好坏很大程度上取决于班主任。 班主任作用发挥的好,对校风、学风建设起着巨大的推进作用。为了推广优秀班主任的先进工作经验,加强班主任之间的相互学习和交流,不断提升我校班主任工作水平。12月2日,我校召开了班主任工作座谈会,王其昌校长、学生科张玲老师及全体班主任都参加了此次会议。
       会议由张玲老师主持,首先总结上周工作,提出存在问题及改进措施,布置本周工作任务。然后由孙赵云 及赵家征两位班主任老师发言,
孙赵云老师用六点总结她在管理过程中的体会:
1.树威信、定规矩;2.用实际行动关爱学生;3.培养班级骨干力量,各司其职,有序开展各项工作;4.班主任以身作则;5.及时跟任课老师沟通,结合学生实际改变教学方法;6.鼓励学生参加各项集体活动。

       赵家征老师用实例归纳了管理学生过程中把握两点:一是管理学生要有张有弛,松紧适度;二是持之以恒,管理学生贵在坚持。针对班主任工作体会及感受。

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        两位班主任都用真实的事例,亲身的体验,展示了管理班级、培养学生过程中的宝贵经验。使在场的各位都受益匪浅。


         
 
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